Mathematik

Mit diesem Ausruf soll Archimedes seinem Glücksgefühl Ausdruck verliehen haben, als ihm schlagartige Erkenntnis widerfuhr, wie er eine scheinbar nicht zu bewältigende Aufgabe doch lösen kann.**  

Jeder kennt dieses schöne, plötzlich eintretende Erfolgsgefühl hoffentlich aus dem Mathematik-Unterricht: „Yeah, ich hab´s kapiert!“ oder „Hey! Das ist die Lösung!“. Der eine, weil er von einem Moment zum anderen versteht, wie ein Lösungsweg funktioniert, der andere vielleicht, weil ihm unversehens die entscheidende Lösungsidee zu einer komplizierten Aufgabe in den Sinn kommt. Wer gerade deshalb besonders viel Lust auf Mathematik hat, der ist übrigens auf der Seminarfahrt Mathematik goldrichtig. Hier haben wir genug Zeit, uns in Teamwork mit vielen mathematischen Aufgaben und Problemen auseinanderzusetzen.   

Mit Konzentration, Zielstrebigkeit und Ausdauer wird sich stets ein Erfolgsgefühl einstellen. Neben diesen Fähigkeiten fördert Mathematikunterricht in hohem Maße Strukturierungs- und Urteilsfähigkeit, Abstraktionsvermögen, Präzision und Reflexion. Zusätzlich zu Rechnen und Problemlösen wird kommuniziert, argumentiert und modelliert, sowie mit Daten und Darstellungen gearbeitet. Dabei stehen uns immer mehr Hilfsmittel zur Verfügung (z.B. GeoGebra und Excel).  

Die Inhalte indes, haben sich in den letzten Jahrzehnten kaum verändert. Pythagoras, Thales, Bernoulli usw. sind nicht überholt. Und das reine „Spiel mit Zahlen“ soll auch nicht zu kurz kommen.   

 Im Allgemeinen wollen wir Mathematiklehrer unsere Schülerinnen und Schüler bilden, damit sie sich im Jetzt und in der Zukunft selbstbewusst und kritisch mit allen Zahlen und Daten auseinandersetzen können, die ihnen begegnen.  

Wettbewerbe

• Känguru-Wettbewerb: Daran nehmen alle 5. und 6. Klassen verpflichtend teil, alle höheren Jahrgangsstufen können freiwillig miträtseln
• Mathematik-Olympiade
• Landeswettbewerb
• Bundeswettbewerb

Wahlkurse

• Spiele, Tricks und Mathematik für die Unterstufe
• Oberseminar Mathematik als Wahlfach für die Mittel- und Oberstufe  

Förderung

• Förderunterricht: Dieses Schuljahr bieten wir Förderunterricht für die Jahrgangsstufen 5 und 8 an. Im Förderunterricht werden die Inhalte der jeweiligen Jahrgangsstufe wiederholt und geübt.
• Mathe-Gym  (Lernplattform): Der Elternbeirat unterstützt uns mit den Lizenzen, indem er die Kosten für den Zugang der Schülerinnen und Schüler übernimmt

Veranstaltung

• 3-tägige Seminarfahrt Mathematik für besonders engagierte Schülerinnen und Schüler
• Kopfrechen-König in den Jahrgangsstufen 5 und 6: Frau Keßel kürt in den 5. und 6. Klassen den Kopfrechenkönig, bei dem u. a. vorteilhaftes Rechnen und Quadratzahlen gefragt sind. Nach einem heiß umkämpften Finale gewann im Schuljahr 24/25 sehr verdient Oskar Christner. Als Auszeichnung erhalten alle eine Einladung zum Mathematik-Seminar im Folgejahr! Der Sieger erhält einen Wanderpokal, Schokolade und eine Urkunde.
• Lange Nacht der Mathematik

• * „Ich hab´s!“  ist salopp übersetzt. Genauer müsste es heißen: „Ich habe gefunden“ oder „Ich habe entdeckt“.  
• ** archimedes-story-de.pdf (uni-flensburg.de) oder Die Krone – Physik für Kids (physikforkids.de)  
• Lehrplan LehrplanPLUS – Gymnasium – Mathematik – Fachlehrpläne (bayern.de)  
• Jahrgangsstufentests Mathematik